Géométrie du plan

Géométrie du plan


Ce document est conçu comme une initiation à la géométrie du plan et une introduction à l'utilisation des groupes. Ce travail mène naturellement à l'étude des frises et des pavages, ce qui est abordé dans un autre document.
Il a été développé au fil d'un cours d'ouverture à l'intention d'étudiants de L1 et L2 comme une promenade dans la géométrie du plan.

I De la géométrie aux groupes

II Géométrie du plan

III Isométries du plan

IV Groupes et groupes d'isométrie


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I De la géométrie aux groupes

Géométrie du plan → I De la géométrie aux groupes

I-1 Géométrie et géométrie


Nous allons commencer par parler de quelques groupes simples.

I-2 Groupes : Introduction

I-3 Rappels : Le plan complexe

Géométrie du plan → I De la géométrie aux groupes

I-1 Géométrie et géométrie

Géométrie du planI De la géométrie aux groupes → I-1 Géométrie et géométrie
  • La géométrie des triangles, de droites, des figures : Les grecs calculent avec la géométrie (construire le nombre dont le carré est 5, trouver le pgcd de deux nombres).
      Euclide : Couper une droite donnée, de manière que le rectangle compris sous la droite entière et l'un des segments soit égal au carré du segment restant.
     
    Solution
    Couper une droite donnée, de manière que le rectangle compris sous la droite entière et l'un des segments, soit égal au carré du segment restant.
    Voir la construction
    • On prend un segment AB.

      Descartes : Soit AB l'unité et qu'il faille multiplier BD par BC, je n'ai qu'à joindre les points A et C, puis tirer DE parallèle à CA, et BE est le produit de cette multiplication.
    Ou s'il faut tirer la racine carrée de GH, je lui ajoute en ligne droite FG, qui est l'unité, et en divisant FH en deux parties égales au point K, du centre K, je tire le cercle FIH, puis élevant du point G une ligne droite jusques à I à angles droits sur GH; c'est GI la racine cherchées
     
    Solution
    Construire la racine carrée d'un nombre représenté par un segment.

    voir la construction

    Voici le segment de longueur x. Ou s'il faut tirer la racine carrée de GH,

  • La géométrie analytique ou cartésienne : on repère un point par ses coordonnées (x,y). Une droite a une équation ax+by+c=0, on donne des expressions analytiques pour les transformations.

    Exemple

    Trouver anaytiquement le point d'intersection de la droite passant par A(1,2) et B(0,1) et de la droite d'équation y=2x+1.
     
  • La géométrie devient algèbre : on s'intéresse aux structures, aux transformations plutôt qu'aux objets et à leurs propriétés.
    Ainsi les dessins sont les mêmes du point de vue de leur groupe de symétrie.

Géométrie du planI De la géométrie aux groupes → I-1 Géométrie et géométrie

I-2 Groupes : Introduction


I-2-1 Exemples de groupes


Donnons la définition générale d'un groupe :

I-2-2 Groupes : définition

I-2-3 Exemple : les matrices d'ordre 2


Un exemple important pour la géométrie (et pour la physique) sont les groupes de symétrie ou groupes d'isométries.

I-2-4 Groupe de symétrie : un premier contact

I-2-5 Groupe de symétrie : définition

I-2-1 Exemples de groupes

Géométrie du planI De la géométrie aux groupesI-2 Groupes → I-2-1 Exemples de groupes

Commençons par des exemples arithmétiques ou numériques : relatifs, réels ou rationnels :
I-2-1-1 Les nombres Soit K= l'ensemble des nombres relatifs ou K= l'ensemble des nombres rationnels ou K= l'ensemble des nombres réels. Pour tous éléments x, y, z de K
  1. x+yK ;
  2. (x+y)+z=x+(y+z) ;
  3. 0+x=x+0=x ;
  4. il existe un élément xK tel que x+x=x+x=0.
I-2-1-2 Les racines de l'unité Soit n un entier 1. Soit μ n l'ensemble des nombres complexes
z k=e 2ikπ/n=cos(2kπ/n)+isin(2kπ/n)
pour k. C'est aussi l'ensemble des nombres complexes z vérifiant z n=1. Il vérifie pour z dans μ n et k et j entiers
  1. z k×z j=z k+j ;
  2. (z k×z j)×z r=z k×(z j×z r) ;
  3. 1×z k=z k×1=z k ;
  4. z k×z k=1.
Autrement dit, pour tous éléments z, z, z de μ n
  1. z×zμ n ;
  2. (z×z)×z=z×(z×z) ;
  3. 1×z=z ;
  4. il existe un élément tμ n tel que z×t=t×z=1.

Exercice

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