Questo il titolo dello spettacolo teatrale messo in scena al Mancinelli di Orvieto che, il 13 aprile, ha avuto come pubblico alcuni studenti dell’orvietano, tra cui la classe 4 ST del nostro Liceo.
Una riflessione sulla sicurezza nell’ambiente di lavoro che prende spunto da due fatti di cronaca datati 2009:
Il termine per le prenotazioni è scaduto. Le adesioni di ex studenti hanno raggiunto le 400 unità. Per comunicare una sopraggiunta impossibilità di partecipazione telefonare al n. 3471212996 o scrivere a
GRAZIE A TUTTI
Agli studenti ed al personale dei quarant’anni del liceo Majorana
Il liceo Majorana è diventato autonomo all’inizio dell’anno scolastico 1972-73. Dunque con l’anno scolastico in corso ha esattamente quarant’anni. Perciò ci è sembrato giusto fare in modo che questo evento non passasse sotto silenzio. D’altronde la vita di migliaia di persone, la maggior parte dell’area orvietana ma molti anche provenienti dai più svariati luoghi e ormai non pochi anche da diversi Paesi esteri, è stata segnata dal passaggio in questa nostra scuola.
Parlamento E’ in preparazione l’Assemblea Generale del Parlamento Europeo dei Giovani che si terrà a Maggio per celebrare la Giornata dell’Europa
Il Liceo Majorana di Orvieto, che già da qualche anno collabora con l’Associazione Parlamento europeo dei Giovani, ha dato il via ad un laboratorio di Istituzioni Europee che vede coinvolti 55 alunni provenienti dai due licei cittadini.
INVALSI (Servizio nazionale di Valutazione) 2012Tutte le ricerche, nazionali e internazionali, dimostrano che oggi e ancor più domani è necessaria una formazione che più che ai legami con il passato deve saper guardare alla realtà che cambia, alle competenze richieste dalla società e in modo specifico dalle dinamiche del mondo del lavoro. È necessario curare la logica, la creatività e l’innovazione, l’apprendimento collaborativo e interattivo, insieme alla responsabilità individuale e sociale.
Un gruppo di 12 studenti delle classi quinte ha seguito un laboratorio di "Lettura espressiva" diretto dall'insegnante di teatro Elisabetta Spallaccia. Il progetto ha avuto come momento conclusivo la celebrazione del Giorno della Memoria attraverso letture che hanno fatto ricordare in modo significativo un capitolo così drammatico della storia, in cui l'umanità ha potuto compiere tanta atrocità.
Le pagine scelte sono state tratte dai libri "La notte” di Elie Wiesel e "Lasciami andare, madre" di Helga Schneider.
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