Per una scuola, valorizzare le potenzialità degli studenti eccellenti è indispensabile tanto quanto aiutare chi ha qualche difficoltà in più. È compito delle scuole coinvolgere studentesse e studenti in percorsi di studio di qualità elevata e offrire loro quante più occasioni possibili per approfondire la preparazione individuale. In questo senso, L’I.I.S. Majorana-Maitani di Orvieto si conferma una fucina di talenti.
Monete e bicchieri di carta, tanti pennarelli colorati e una buona dose di voglia di stare insieme e riflettere giocando. Qual è la mia ragione di vita, lo scopo del mio essere, il motivo per cui mi sveglio al mattino? Dopo la seconda campanella della mattinata, la sala audiovisivi si è popolata con le studentesse e gli studenti del gruppo peer che incontravano un gruppo di donne dell’associazione Donne 4.0 per l'iniziativa 'Talenta', che vede il coinvolgimento dell'I.I.S. Majorana-Maitani.
Abbiamo avuto una grande opportunità per scoprire il nostro futuro. Infatti, da poco si è concluso il progetto di orientamento universitario ME.MO., un programma di orientamento che si propone di sostenere il percorso verso la scelta universitaria di studentesse e studenti di merito provenienti da tutte le scuole superiori d’Italia.
Che cosa ci fanno in un pomeriggio di fine agosto 8 studenti del liceo Majorana-Maitani immersi nelle già piuttosto fredde acque di un fiordo danese nello Jutland? Facile: imparano a diventare cittadini europei. Lo scorso agosto, una delegazione di studenti delle classi quarte scientifico insieme a due insegnanti hanno partecipato a un progetto di scambio in Danimarca su invito di Cittaslow Orvieto, Mariager School e Mariager Youth School.
Per la pace, con la cura - Programma nazionale di Educazione Civica a cura della rete “Scuole per la pace”
Lo scenario è quello della sala Paolo VI, in Vaticano, dove oltre 6.000 ragazzi provenienti da scuole di tutta Italia accolgono festanti l’arrivo di papa Francesco. Il suo è un discorso breve ma toccante sulla pace, tema della giornata.
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